我們都是被上帝咬過的蘋果

什么是挫折

如海看待挫折

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李老師把我們生命中遇到的挫折比喻為是被上帝咬過的蘋果，

“世上每個人都是上帝咬過的蘋果，都是有缺陷的人。”

“有的人缺陷比較大，是因為上帝特別喜愛他的芬芳。”

挫折是我們人生的組成部分，是無法繞過去的成長路徑，

沒有經(jīng)歷挫折和磨難，心靈就不能獲得成長。

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朱德庸也說“每個人都有病”，

其實你可以有點病、有點挫折感，

挫折也許并沒有那么可怕，

關鍵是我們要去培養(yǎng)學生耐受挫折的能力。

當心理危機發(fā)生時如何進行干預

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當學生缺乏耐受挫折的能力時，可能會引發(fā)心理危機

如何去識別和評估心理危機，并進而加以干預。

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?發(fā)現(xiàn)問題 找出癥結

什么時候？發(fā)生了什么？

為什么發(fā)生在此時？

不要忽視那些看似正常的現(xiàn)象。

?進行心理評估

第一，家庭親密關系評估。

第二，社會支持系統(tǒng)評估。

第三，內在資源評估（人格特點、以前解決問題的經(jīng)驗）。

第四，信仰系統(tǒng)、價值觀的評估。

第五，目前的現(xiàn)實壓力評估 。

?自殺自傷評估

第一，評估自殺自傷計劃

計劃的特性、計劃的內容、計劃的詳細程度。

第二，方式的殺傷力-——選擇的方法危險性有多高。

第三，完成計劃的方法的可行性。

第四，個案的自殺自傷史。

第五，心理疾病的病史。

第六，評估目前的現(xiàn)實壓力。

第七，評估目前的支持資源 。